整理撰文｜陳廷彥、林冠廷
利用開放資料，阿根廷首都要打擊性別不平等
阿根廷首都布宜諾斯艾利斯去年3月推出「性別指標系統」（Gender Indicator System），是該市首度公佈的完整性別不平等開放資料，內容涵蓋男性與女性的各種社會、經濟、與政治指標。
不過，光是開放資料還不夠，為了讓一般大眾也能理解到性別不平等的普遍性，布宜諾斯艾利斯政府去年參與了「國際開放資料會議」中由「開放女英雄」（Open Heroines）籌辦的「性別動手松」（Gender Do-a-Thon），學習如何用資料說出好的故事。
回國之後，布宜諾斯艾利斯政府繼續舉辦相關的活動，最終利用「性別指標系統」的系統推出了幾個計畫，包含訴求改善家務分工不平等的計畫，與幫助女性計算合理薪資、減緩薪資性別不平等的網頁。
從都市規劃、傳染病到空汙，七創新專案獲世界銀行補助
怎麼用資料打造更好的社會？從2017年開始，世界銀行（World Bank）就開始補助中低收入國家的資料創新專案，今年的主題則是「讓地方的資料發揮影響力」，希望結合政府與非官方的資料，幫助地方政府進行決策。
世界銀行一月底公布遴選結果，共有七組專案獲得補助：印尼結合國內的規劃資料、問卷調查、人口資料與全球的衛星資料，打造一套智慧的城市規劃工具；奈及利亞設計出傳染病早期監測系統，讓官員可以及早防治疫情；Code for Africa 主導的 sensors.AFRICA，透過超過3000 個感測器即時監控空氣品質，有如非洲版的「空氣盒子」；此外還有尼泊爾的災害管理系統、莫三比克的水文預測系統、迦納的可可豆農場泥土資訊圖、馬達加斯加的公共衛生資訊平臺。
南美學校數位化，讓老師更能專注教學
最近幾年，世界各地有愈來愈多學校把科技融入教學，希望透過新工具來順應每個學生不同的學習狀況。不過，這些工具的成效卻並不如想像中顯著，其中一個原因，是缺乏「中間軟體」（middleware） — — 讓教育機構和老師取得學生資訊、結合其他應用程式，乃至處理日常行政事務的軟體。這些軟體將可以讓老師有更多時間與資訊專注教學，提升學生的學習成果。
來自南美洲的 Agenda Edu 和 Blended，就是要填補這樣的空缺。Agenda Edu 把老師、家長和學生集結在同個平台，透過線上的信件、訊息往返，取代傳統紙本「聯絡簿」的功能；Blended 則提供師生溝通、出席紀錄、打成績等功能，減少老師繁重的工作負擔。
巴西水壩潰堤慘劇，各方利用科技救援
1月25日，巴西東南方米納斯吉拉斯州的礦場發生潰堤，造成逾百人死亡，堪稱巴西史上最嚴重的環境災難之一。為了竭力搶救生還者，各方力量都積極使用科技來協助救援。
巴西政府在法院同意下，向手機業者取得事發地點周遭20公里的用戶資料，希望掌握哪些裝置在潰堤後曾經是使用狀態，以及最後是哪個基地台傳送訊號到手機，藉此提高找到手機主人的機會。此外，來自以色列的救援隊也使用聲納科技，以幫助找到可能深埋在地底下的生還者。
行人、腳踏車都怎麼走？最新資料分析工具幫你掌握
車流量可以監測，那麼行人與自行車呢？交通資料分析公司 StreetLight Data 最近推出了一項新工具，透過公開、即時的手機位置與移動資料，可以幫助政府掌握行人與單車的旅途路徑，進而了解與改善相關的基礎建設。
有別於過去透過抽樣調查取得的資料，這個新工具更能掌握在上班通勤以外、或不以單車為主要交通工具者的單車使用資訊，對於想要減緩車流量與空汙的城市而言，無疑是一大福音。
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